La “ruota della fortuna” per valutare in modo attivo

La “ruota della fortuna” per valutare in modo attivo all’Istituto Professionale Paritario C.F. Gauss di Asti la valutazione diventa un gioco serio: piĂą coinvolgimento, meno ansia, piĂą apprendimenti. la ruota assegna in modo casuale quesiti con livelli di difficoltĂ  basso, medio, alto, progettati dai docenti. ogni giro diventa un’opportunitĂ  per ripassare, argomentare, collaborare e mettersi […]

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Aidemia: l’AI che semplifica il lavoro dei docenti al C.F. Gauss

Aidemia: l’AI che semplifica il lavoro dei docenti al C.F. Gauss Aidemia è una piattaforma che riunisce in un unico luogo strumenti di intelligenza artificiale per la didattica: creazione di lezioni e materiali, generazione di quiz, supporto alla scrittura, traduzioni, idee per attività e rubriche di valutazione. Per l’Istituto Professionale Paritario C.F. Gauss di Asti

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Algor Education per l’Istituto C.F. Gauss

Algor Education per l’Istituto C.F. Gauss Studio più efficace, inclusivo e visuale grazie all’AI Algor Education è una piattaforma online che trasforma testi, PDF, immagini e video YouTube in mappe concettuali, riassunti, flashcard e quiz generati con Intelligenza Artificiale. Funziona su qualsiasi dispositivo (PC, tablet, Chromebook), senza installazioni, ed è ideale per le discipline tecnico-professionali

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Genially: la didattica interattiva all’Istituto C.F. Gauss di Asti

Genially: la didattica interattiva all’Istituto C.F. Gauss di Asti L’Istituto Professionale Paritario C.F. Gauss di Asti ha introdotto l’utilizzo della piattaforma Genially come strumento innovativo per la didattica digitale e laboratoriale. Genially è un’applicazione online che consente di creare presentazioni, infografiche, mappe concettuali, giochi didattici e quiz interattivi, favorendo una modalità di apprendimento più dinamica

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La trasmissione delle abilitĂ  artigiane alle nuove generazioni: un patrimonio culturale e tecnologico

L’artigianato è da sempre una delle manifestazioni più autentiche della cultura e dell’economia di una società. Le competenze degli artigiani non si limitano alla dimensione tecnica, ma si configurano come veri e propri saperi sociali, trasmessi attraverso pratiche consolidate, linguaggi specifici e modelli di relazione intergenerazionali. Questa eredità non è statica, ma soggetta a mutamenti

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Famiglia e Scuola

In una prospettiva sociologica, l’affermazione che “Un insegnante non ha la capacitĂ  di formare uno studente scorretto, compito questo attribuito alla famiglia” mette in luce le criticitĂ  legate all’educazione e alla socializzazione. Essendo la famiglia il primario agente di socializzazione, essa riveste un ruolo cruciale nell’insegnamento dei primi principi e valori ai giovani. Ciò nondimeno,

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